목차 소개 2011년 8월 1일
 |
목 차1. 모음 1.1 전설모음 1.2 중설모음 1.3 후설모음 1.4 이중모음 2. 자음발음 2.1 여려운 자음(l, r, w, qu) 2.2 무성·유성 자음 2.3 h 발음 3. t, d의 발음 변화 4. 액센트 5. 전치사 발음 6. 문장 강세 7. 억양 8. 연음 9. 축약발음 참고 |
1.1 전설모음 전설모음은 혀가 앞쪽에 있고 입 벌림에 따라 소리가 달라지는 모음을 말한다. 영어의 전설모음은 다섯 개 인데 입을 얼마나 벌리는지, 입술 끝을 양 옆으로 얼마나 당기는지가 중요하니 이를 중점적으로 연습하도록 하자. 괄호 안의 ‘몇 mm 정도’는 설명을 위하여 표기한 것이므로 정확하지 않다. 그렇지만 윗니와 아랫니 사이가 그 정도는 벌어져야 올바른 소리가 난다는 것을 설명하기 위함이니 비디오를 보며 잘 따라해 보자. 소제목은 phonics(파닉스)에 기초하여 구성하였다. 예로, ea, ee, ie, ey가 [iː] 발음이라 하면 일단 외워두고, 외운 대로 발음 해 보자. 액센트 위치와 상황에 따라 다르게 발음되는 경우도 있지만 이 부분은 미국인들도 어려워하는 부분이니 외워 놓으면 영어 단어를 익히는데 많은 도움이 될 것이다. ▶ ea, ee, ie, ey [iː]발음 혀는 ‘이’ 발음할 때와 같이 앞쪽에 둔다.(그림 참조) 입은 ‘이’ 발음할 때 보다 더 벌리고(2mm 정도) 입술 끝은 양 옆으로 많이 당긴다. 그 상태에서 ‘이~’ 하듯 길게 발음 해 보자. ▶ [iː] 발음 연습 - eat [iːt] 먹다 - see [siː] 보다 - key [kiː] 열쇠 - piece [piːs] 한 조각 - team [tiːm] 팀 - week [wiːk] 주 - keep [kiːp] 간직하다 - meet [miːt] 만나다 - teacher [tíːtʃәːr] 교사 - degree [digriː] 정도 - succeed [sәksíːd] 성공하다 - beneath [biniːɵ] ~아래에 ▶ i [i]발음 혀는 ‘이’ 발음할 때와 같이 앞쪽에 둔다.(그림 참조) 입은 ‘이’ 발음할 때 보다 더 많이(10mm 정도) 벌린다. (입술 끝은 양 옆으로 당기지 않는다.) 그 상태에서 발음을 해 보자. ‘이’ 발음도 아니고 ‘에’ 발음도 아닌 발음이 될 것이다. ▶ [i]발음 연습 - it [it] 그것 - big [big] 큰 - hit [hit] 치다 - sit [sit] 앉다 - kick [kik] 차다 - fill[fil] 채우다 - exit [eksit] 출구 - live [liv] 살다 - still [stil] 정지한 - dinner [dinәr] 저녁식사 - condition [kәndiʃәn] 상태 - visitor [vizitәr] 손님 [참고] [iː]와 [i] 발음비교 [iː]와 [i]는 서로 다른 발음이고, 발음 차이에 따라 다른 단어가 되므로 이 두 발음은 확실히 구분하여 발음하여야 한다. ① 입 벌림 ② 발음 길이 ③ 입술 끝 당김 에 차이가 있으므로 이를 중점적으로 연습하자. - deep [diːp] 깊은 -- dip [dip] 적시다 - eat [iːt] 먹다 -- it [it] 그것 - keep [kiːp] 유지하다 -- kip [kip] 어린 짐승 가죽 - leave [liːv] 떠나다 -- live [liv] 살다 - lead [liːd] 이끌다 -- lid [lid] 뚜껑 - meal [miːl] 식사 -- mill [mil] 방앗간 개인정보 처리방침 |
|